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German Views of Irregular Warfare: Hessian Officer Johann Ewald, Carl von Clausewitz, Paul von Lettow-Vorbeck, Otto Skorzeny in World War II, Commando Raid, Friedrich von der Heydte, Otto Heilbrunn

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Professionally converted for accurate flowing-text e-book format reproduction, this unique book examines the rich German tradition of irregular warfare. Increasingly, so-called weak actors employ irregular warfare to successfully challenge the strong. The British, French, and Americans are recognized for their irregular warfare experience, but the comparatively rich German tradition remains overlooked. German contributions to irregular warfare, in fact, rival their reputed expertise in modern maneuver warfare. This thesis surveys German irregular warfare cases from the eighteenth century forward. Beginning in the American Revolution, Hessian officer Johann Ewald revealed important counter-insurgency principles. In the early nineteenth century, Carl von Clausewitz spoke to the larger idea of people's war and noted its efficacy. In a peripheral theater of World War I, Paul von Lettow-Vorbeck mastered the art of irregular adaptation and survival. In the Second World War, Otto Skorzeny perfected the strategic commando raid. After serving in the same war, Friedrich A.F. von der Heydte published a theory of modern irregular warfare, unique for its views on terrorism and the combined employment of irregular and other forms of warfare. Otto Heilbrunn studied partisan warfare and endorsed pseudo operations to counter asymmetric threats such as those faced by the United States today. German irregular warfare offers strategic answers to contemporary security challenges. CHAPTER I * INTRODUCTION * A. WHAT IS IRREGULAR WARFARE? * B. THE GERMANIC PERSPECTIVE * C. GERMAN IRREGULAR WARRIORS SURVEYED * 1. Johann Ewald (1744-1813) * 2. Carl von Clausewitz (1780-1831) * 3. Paul Emil von Lettow-Vorbeck (1870-1964) * 4. Otto Skorzeny (1908-1975) * 5. Friedrich August Freiherr von der Heydte (1907-1994) * 6. Otto Heilbrunn (1906-1969) * CHAPTER II * JOHANN EWALD: DIARIST OF IRREGULAR WAR * A. EWALD'S TREATISE IN CONTEXT * B. APPLIED PRINCIPLES * 1. Fight Lean * 2. Blend In * 3. Adapt Oper

Market Mediations

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Market Mediations offers a fresh way to look at consumption practices, design and branding issues through analysis based on the French and European intellectual tradition. To account for this vast system of objects and brands, the book draws on the generative trajectory of meaning stemming from the structural semiotics of Greimas obedience.

La marque

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Les marques sont des outils stratégiques de création de valeur pour les entreprises. Elles sont également devenues incontournables dans notre vie quotidienne: chacun en croise en moyenne plus de 3 000 par jour et connaît de l'ordre de 5 000 noms de marque. Loin de se réduire à un nom ou un logo, les marques sont aujourd'hui de puissantes machines idéologiques censées influencer nos façons de penser, de parler et d'agir. Cet ouvrage présente les fonctions et les sources de valeur des marques pour l'ensemble des acteurs du marché (industriels, distributeurs, consommateurs) et propose une réflexion sur les façons dont elles sont devenues des pourvoyeuses de sens dans nos sociétés occidentales.

La marque

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Les marques sont des outils stratégiques de création de valeur pour les entreprises. Elles sont également devenues incontournables dans notre vie quotidienne: chacun en croise en moyenne plus de 3 000 par jour et connaît de l'ordre de 5 000 noms de marque. Loin de se réduire à un nom ou un logo, les marques sont aujourd'hui de puissantes machines idéologiques censées influencer nos façons de penser, de parler et d'agir. Cet ouvrage présente les fonctions et les sources de valeur des marques pour l'ensemble des acteurs du marché (industriels, distributeurs, consommateurs) et propose une réflexion sur les façons dont elles sont devenues des pourvoyeuses de sens dans nos sociétés occidentales.

La marque

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Les marques sont des outils stratégiques de création de valeur pour les entreprises. Elles sont également devenues incontournables dans notre vie quotidienne: chacun en croise en moyenne plus de 3 000 par jour et connaît de l'ordre de 5 000 noms de marque. Loin de se réduire à un nom ou un logo, les marques sont aujourd'hui de puissantes machines idéologiques censées influencer nos façons de penser, de parler et d'agir. Cet ouvrage présente les fonctions et les sources de valeur des marques pour l'ensemble des acteurs du marché (industriels, distributeurs, consommateurs) et propose une réflexion sur les façons dont elles sont devenues des pourvoyeuses de sens dans nos sociétés occidentales.

La consommation et ses sociologies

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À un degré inédit dans l'histoire des sociétés, la consommation s'est aujourd'hui découplée de la stricte réponse aux besoins naturels; elle s'offre désormais comme un territoire aux frontières sans cesse étendues au sein duquel groupes et individus manipulent sens et valeurs et mobilisent une part croissante de leurs ressources (en temps, effort et énergie psychique). La consommation implique la domination de croyances et de pratiques transmises à travers des systèmes d'échange et d'influence et fonctionnant via des processus adaptés de construction et de manifestation de l'identité individuelle. Ce livre éclaire cette question majeure pour la compréhension de nos sociétés. Il met en lumière les différentes facettes des pratiques de consommation en synthétisant l'apport des approches sociologiques, anthropologiques et sémiotiques, et donne à réfléchir en cernant avec précision les enjeux liés à l'extension de la consommation à l'ensemble de la vie sociale.

Warfare in the Enemy's Rear

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This book, originally published in 1963, is a survey of history of special operations in World War II and in the Cold War, with substantial detailing on the elite Nazi Brandenburgers. The book covers tactics, techniques and procedures from various countries and how they wage special warfare in the enemies denied areas. A historically significant book in the study of modern special warfare, this title will appeal to the professional and armchair military historian and serving military personnel.

The Soviet Secret Services

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Espionage, subversion, infiltration, and sabotage are shown by an analysis of Soviet case material to be Soviet instruments of war. The author considers Soviet intelligence work in Germany in WWII to be a classic in espionage. He sees psychological warfare in all its aspects as a new usage of war. His fundamental position is that we must assess the Russian clandestine war potential, must be able to deal with it, and must ourselves be able to wage a war without battlefield.

Partisan Warfare

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Dr Heilbrunn has already established himself as a historian of irregular warfare. But the subject is not merely a matter of past history, because the so-called 'nuclear stalemate', which has made total warfare improbable, has at the same time made limited warfare the only kind that the world can afford to risk. One hopes, naturally, that the risk will be avoided; but since even a conventional war of the traditional, pre-nuclear kind might easily lead unintentionally up to a total war between great powers and is therefore also likely to be avoided, there remains the residual danger of what may be called 'sub-conventional' warfare in marginal areas, which the great powers would be free to support or disown, to fan up or suppress, according to their immediate interpretation of their own interests. Such are the outbreaks which we have seen in recent years in Malaya, Vietnam, Algeria, Cyprus, Cuba, Laos and elsewhere. These are also, if Korea proves, as we hope, to have been the last conventional war between major powers, the kinds of war we must expect to see renewed in the future. The Resistance during the Second World War was the prelude to this new kind of warfare. It was not, of course, a new invention between 1940 and 1945: one remembers, on the contrary, the Spanish resistance during the Napoleonic Wars, which gave us the word guerrilla to add to our language, and the exploits of Lawrence and others during the Arab Revolt of 1917. But these were side-shows (Lawrence's own word) in support of a major conventional war, without which they would have achieved practically nothing. Since the Second World War, the corresponding outbreaks of irregular warfare have stood on their own as the major, if not the only, armed conflicts in their particular struggle, not a side-show in support of a major war elsewhere. The Spanish Civil War of 1936-8 is their archetype. Irregular warfare has accordingly become more professional and highly organized. It has had to acquire a sense of

The Dynamics of Living Protoplasm

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The Dynamics of Living Protoplasm provides an overview of the state of knowledge in the colloid chemistry of protoplasm that can help to interpret and explain some of the most puzzling and intriguing problems that physiologists have had to face. The book shows that there is now definite knowledge about the protoplasmic colloid, knowledge that provides a basis for an understanding of the mechanisms underlying vital activity. This knowledge is primarily of theoretical interest, but eventually it will help to solve problems of practical importance in the fields of human physiology, pharmacology, and pathology. The book opens with an introductory chapter on the study of protoplasm. This is followed by separate chapters on protoplasmic viscosity, protoplasmic gels, electrochemistry of the cell, the surface precipitation reaction, protoplasmic clotting, and muscular contraction. Subsequent chapters deal with the excitation of nerve, conduction and transmission, cell division and its suppression, stimulation and anesthesia, the colloidal theory of stimulation and anesthesia, and cellular homeostasis.

Le packaging

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Le packaging est omniprésent dans nos vies: chacun de nous manipule près de cinquante packs par jour et en jette au moins cinq dans le même temps. Dans l'histoire du marketing, le passage de l' emballage au packaging accompagne le déploiement d'une économie du libre-service. Au sein de linéaires marchands encombrés, comment se distinguer, comment donner identité et voix à sa marque? Situé à la croisée du design graphique et du design volume, le packaging a des fonctions techniques, logistiques, mais il est aussi l'un des principaux vecteurs de communication de la marque. Il est le vêtement symbolique du produit, celui par lequel est proposé au consommateur plus qu'un usage ou une présentation, un scénario de consommation et de vie.

Le Marketing pour les Nuls poche business

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Les principes clés du marketing stratégique et opérationnelPour cette nouvelle édition dans la série Business, Le Marketing pour les Nuls revisite de A à Z les concepts clés du marketing-mix, ainsi que les nouvelles stratégies pour vendre plus au XXIe siècle. Des bases du marketing stratégique aux techiques les plus efficaces du marketing opérationnel, cet ouvrage comprend l'ensemble des concepts et des outils à connaître pour réinventer le marketing d'aujourd'hui! Que vous soyez employé, cadre ou entrepreneur, Le Marketing pour les Nuls Business se révèlera un allié efficace et référent. Bonne lecture!

La consommation et ses sociologies - 3e édition

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La consommation est une question majeure pour la compréhension de nos sociétés. Ce livre met en lumière les différentes facettes des pratiques de consommation en synthétisant l'apport des approches sociologiques, anthropologiques et sémiotiques, et donne à réfléchir en cernant avec précision les enjeux liés à l'extension de la consommation à l'ensemble de la vie sociale.

Le marketing pour les Nuls en 50 notions clés

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Désir, éthique, packaging, manipulation, fidélisation. L'essentiel des notions de marketing, pour tous ceux qui souhaitent découvrir la discipline dans une démarche professionnelle ou personnelle. Qu'on le veuille on non, le marketing fait partie de notre vie quotidienne: nous sommes confrontés à plus de 20 000 objets par jour, dont beaucoup portent un logo; nous sommes soumis à plus de 3 000 messages de nature publicitaire par jour; et nous connaissons en moyenne 5 000 noms de marque. Or le marketing est souvent mal compris. Souvent dénigré ou rabattu sur ses versants les plus visibles que sont la publicité, les marques ou les études de marché, il est pourtant bien plus que cela. Cet ouvrage tâche de concilier deux approches complémentaires: il vise tout d'abord à donner un savoir sur les aspects techniques d'une discipline à part entière; il tâche ensuite d'aiguiser la conscience et la réflexion du consommateur que nous sommes tous. Il maille ainsi une approche descriptive des termes tels que la segmentation, le ciblage, la prime de marque avec des réflexions sur les pratiques du marketing. Parmi les notions abordées, on retrouve notamment la catégorisation, les croyances, le design, le désir, l'émotion, l'éthique, la fidélisation, le logo, la manipulation, le marketing interactif, le packaging, la promesse, la scénarisation, les symboles, les valeurs.

Le Marketing pour les Nuls 3e édition

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Une nouvelle édition enfin adaptée au marché français! Pour cette troisième édition, Le Marketing Pour les Nuls fait peau neuve! Benoît Heilbrunn, professeur à l'ESCP, reprend la structure de l'ouvrage de fond en comble afin de revisiter de A à Z les concepts clefs du marketing-mix, ainsi que les nouvelles stratégies pour vendre plus au XXIe siècle. Des bases du marketing stratégique aux techiques les plus efficaces du marketing opérationnel, cet ouvrage comprend l'ensemble des concepts et des outils à connaître pour réinventer le marketing d'aujourd'hui! Que vous soyez étudiant en école de commerce, cadre ou entrepreneurn Le Marketing pour les Nuls se révèlera un allié efficace et référent. Bonne lecture!

Revue Etudes Mars 2016

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Il faut cesser de penser que l'État de droit est un État désarmé. Denis Salas Comment aller vers ce que tout le monde assure désirer ardemment, c'est-à-dire vers l'islam français, ou l'islam de France? Pierre Manent Le moment n'est-il pas venu pour que la société de consommation se mue en une société d'usagers? Benoît Heilbrunn

Le design

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Si ses racines remontent à la Renaissance, le design naît au début du XXe siècle, lors-qu'artistes, architectes, artisans décident d'assumer la production industrielle standardisée et mécanisée et de travailler non plus contre elle et à cause d'elle, mais avec elle et grâce à elle. Derrière l'apparition du mot design, c'est une nouvelle culture du projet et du prototype qui se fait jour, et qui n'a de cesse d'évoluer depuis. En retraçant l'histoire de l'essor et de l'âge d'or du design industriel, puis sa crise d'identité et le renouveau du design contemporain, Stéphane Vial nous invite à comprendre, au-delà de la spécificité d'un métier, l'originalité d'une culture et d'une discipline scientifique à part entière.À lire également en Que sais-je? 'Psychologie des conduites à projet', Jean-Pierre Boutinet'Le packaging', Benoît Heilbrunn et Bertrand Barré

Schuluniformen und ihre Bedeutung für heutige Schülerinnen und Schüler

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Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1, Universität Hamburg, 136 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Effektivität und Verbesserungsbedürftigkeit des deutschen Bildungssystems wird seit dem schlechten Abschneiden deutscher Schüler bei der PISA Studie in der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert. So wird intensiv nach dessen Ursachen geforscht und nach einer Lösung der Probleme unseres Schulwesens gesucht. Tatsächlich erschweren Gegebenheiten wie demographische Schwankungen, Kürzungen der Budgets, SchulschlieBungen und veränderte Schülerschaften das Vorhaben, eine Verbesserungsmöglichkeit für alle zu finden.1 Die Reformforderungen von Politik und Wirtschaft, die sich gut ausgebildeten, beruflich qualifizierten Nachwuchs wünschen2, stehen im Widerspruch zu drastischen SparmaBnahmen, welche die Handlungsfähigkeit der Schulen beeinträchtigen.3 Hinzu kommt die Schwierigkeit, bei einer umfassenden Umstrukturierung von Schule den Bezug zum Wesentlichen, zum Unterricht selbst, nicht zu verlieren.4 Es ist vorrangig der Schulalltag, der Veränderungen braucht, die dort ansetzen, wo die Probleme des deutschen Schulsystems auftauchen und behoben werden müssen. Mit dieser Intention, die Unterrichtssituation zu verbessern, führten und führen einige Schulen in Deutschland klassenweise einheitliche Schulkleidung ein. So zum Beispiel die Haupt- und Realschule in Hamburg-Sinstorf, die sich seit dem Jahr 2000 auf diesem Gebiet kontinuierlich weiterentwickelt und die nach eigenen Angaben positive Erfahrungen mit ihrer Schulkleidung gemacht hat, von denen in Kapitel 2.4.1. eingehend berichtet wird.5. - 1 Vgl. Gudjons, H.: Pädagogisches Grundwissen. 8. Aufl, Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2003, S.277. 2 Vgl. Josczok, D.: Bildung- kein Megathema. In: Aus Politik und Zeitgeschichte. B. 36, 2001, S.1, [http://www. bpb. de/files/JHGCHU. pdf], (Erstelldatum 2001; Verfügbarkeitsdatum 18.04.2005). 3 Vgl. Wallrabenstein,

The Little Book of Behavioral Investing

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A detailed guide to overcoming the most frequently encountered psychological pitfalls of investing Bias, emotion, and overconfidence are just three of the many behavioral traits that can lead investors to lose money or achieve lower returns. Behavioral finance, which recognizes that there is a psychological element to all investor decision-making, can help you overcome this obstacle. In The Little Book of Behavioral Investing, expert James Montier takes you through some of the most important behavioral challenges faced by investors. Montier reveals the most common psychological barriers, clearly showing how emotion, overconfidence, and a multitude of other behavioral traits, can affect investment decision-making. Offers time-tested ways to identify and avoid the pitfalls of investor bias Author James Montier is one of the world's foremost behavioral analysts Discusses how to learn from our investment mistakes instead of repeating them Explores the behavioral principles that will allow you to maintain a successful investment portfolio Written in a straightforward and accessible style, The Little Book of Behavioral Investing will enable you to identify and eliminate behavioral traits that can hinder your investment endeavors and show you how to go about achieving superior returns in the process. Praise for The Little Book Of Behavioral Investing "The Little Book of Behavioral Investing is an important book for anyone who is interested in understanding the ways that human nature and financial markets interact." -Dan Ariely, James B. Duke Professor of Behavioral Economics, Duke University, and author of Predictably Irrational "In investing, success means being on the right side of most trades. No book provides a better starting point toward that goal than this one." -Bruce Greenwald, Robert Heilbrunn Professor of Finance and Asset Management, Columbia Business School "'Know thyself.' Overcoming human instinct is key to becoming a better investor. You would be irratio

Das Verhältnis von Didaktik und Methodik in der Erwachsenenbildung

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Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Konstruktivistische Didaktik in der Erwachsenenbildung, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst soll ein kurzer Einblick in die Überlegungen zum Begriff der Didaktik zum jetzigen Zeitpunkt gegeben werden. '1. Didaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen überhaupt (Dolch, Hausmann) 2. Didaktik als 'Wissenschaft vom Unterricht' (Heimann, Schuh) bzw. 'Allgemeine Unterrichtslehre' (Esterhues) 3. Didaktik als Theorie der Bildungsinhalte, ihrer Struktur und Auswahl (Weniger), bzw. der Lehr- und Lernziele und der ihnen zuzuordnenden Lehr- und Lerninhalte und Aufgaben (Klafki) oder als Theorie der 'Bildungskategorien'(Derbolav) und 4. Didaktik als 'Theorie der Steuerung von Lernprozessen'(Frank, v.Cube) bzw. als 'Ökonomie der Vermittlung'(Wilhelm)'1 Klafki unterscheidet vier Dimensionen einer Didaktik: 'Didaktik im weitesten Sinn umfaBt Entscheidungen, Entscheidungsvoraussetzungen und Entscheidungsbegründungen (1) über Ziele (Intentionen) des Unterrichts; (2) über seine Inhalte; (3) über Organisations- und Vollzugsformen unterrichtlichen Lernens (wobei der Zusammenhang zwischen Lehr- und Lernprozessen als Interaktionszusammenhang verstanden werden muB) - dies ist die Perspektive der Methodik; (4) über Medien des Unterrichts'2 1 Lexikon der Pädagogik, Herder Verlag, Band 3, S. 229 in: Kuypers Harald/Leyendecker Bernd: Erwachsenenbildung in der Praxis. Didaktik und Methodik Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, Obb. , 1982, S.10 2 Klafki Wolfgang: Zum Verhältnis von Didaktik und Methodik, in: ders./Otto G./Schulz W.: Didaktik und Praxis, Weinheim, 2 1979, S.13-4o, zit. in Arnold Rolf: Deutungsmuster und pädagogisches Handeln in der Erwachsenenbildung und einer erwachsenen pädagogischen Handlungstheorie, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, Obb,
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